Scratch 3

Víde-tutorials en català de la plataforma Scratch 3.0 per l’auto-aprenentatge de Programació per alumnes de primària 🙂
Tots aquests vídeos han estat realitzats pel Dpt. de Tecnologia extraescolar del col·legi Claret de Barcelona (Thais Soler i José Moruno).

NIVELL 1

NIVELL 2

NIVELL 3

Ping Pong Game

INSTRUCCIONS BÀSIQUES

S’ha de dissenyar un jos de pingpong per a 2 jugadors que s’acabi quan un dels dos arribi a 5 punts. Les pales s’han de moure amb les tecles que volgueu del teclat i el moviment de la bola ha de ser constant i continu.

Necessitarem:

  • 3 personatges:
    • bola (on hi haurà el programa «gros»)
    • pala del player 1 (posició inicial i moviment)
    • pala del player 2 (posició inicial i moviment)
  • Background amb els límits laterals pintats de colorspingpoong

Leer más

Introducció a Scratch

 

1. INICI DEL PROGRAMA

A Esdeveniments trobem una sèrie d’accions que provoquen que el programa s’inicii. Un dels més utiilitzats és «Quan es premi la bandera«, que fa referència a la bandera verda que apareix damunt de la pantalla d’execució, en la qual apareix el gat per defecte.Captura de pantalla 2015-10-06 a la(s) 17.35.52
Si volem fer servir algun dels blocs, només cal clicar-lo amb el botó esquerra del ratolí i arrossegar-lo a l’àrea de programació. Per a esborrar-lo, s’ha d’agafar el bloc amb el ratolí i enviar-lo fora de l’àrea de programació.

Captura de pantalla 2015-10-06 a la(s) 17.49.03 Leer más

Practiquem els missatges amb acudits

Pla de treball

  • Esdeveniments
  • Enviament de missatges

Missatges entre personatges

Envia a totsEnvia a tots i espera

Pas a pas Fem-ho pas a pas

  • Creem tres personatges qualssevol.
  • Cada cop que cliquem sobre un personatge…
    • Amagarà la resta de personatges
    • Sortirà un fons diferent
    • El personatge explicarà un acudir

Icona repte Repte 1

Afegeix una fletxa per a retrocedir, i que cada cop que la cliquem, tornin a sortir els 3 personatges (preparats per explicar els seus acudits!).

Sistema de punts

  1. Treballar amb bona actitud –> Participo a classe
  2. Acabar els 3 acudits –> Programo amb autonomia
  3. Acabar el repte –> Presento idees creatives

Condicions

Pla de treball

  • Estructura condicional
  • Expressions lògiques
  • Sensors i operadors
  • Preguntes i respostes

Posem condicions als moviments

Anem a introduir una condició a una estructura iterativa que, inicialment no té límit.

Pas a pas Fem-ho pas a pas

Farem un programa en el que un personatge (un drac) creixerà sense parar. Quan toqui a un altre personatge (un mag), deixarà de crèixer. Leer más